1、学习动机：可分为内部动机和外部动机。
内部动机是指个体内在需要引起的学习动机，比如兴趣、爱好、好奇心、求知欲及学习材料的趣味性都能影响到学生学习成绩提高。
外部动机是由外部诱因引起，比如考上大学父母就奖励物品等等。
动机太强或太弱都不利于学生的学习，所以让学生保持中等强度的动机最有利于学生成绩的提高。
2、学习习惯：包括：元认知、记忆力、专注力、创造力和情绪调控力。养成良好的学习习惯也是提高学习成绩的关键，保证充足的睡眠，正确的学习态度。
3、学习方法：学生想要学习好，要制定一个可行性的学习计划，找到适合自己的学习方法。
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