（一）视唱
考试内容：
新谱视唱，五线谱记谱；1条8小节旋律；调号为一升或一降；音域为g-g2以内。
评分标准：
一等：音准精确；节奏与速度准确；音乐表现力极强；高质量完成全曲。
二等：音准较准确；个别节奏型错误，速度较为准确；音乐表现力较好；较好完成全曲。
三等：音准一般，错误较多；节奏型有错误，速度不太稳定；有一定表现力；基本完成乐曲。
四等：音准较差，错误频繁；节奏型错误较多，速度不稳定；音乐表达较差；完成部分乐曲。
五等：音准差；节奏型错误多，速度非常不稳定；几乎无音乐表现；基本未完成乐曲。
（二）器乐
考试内容：
考生自选练习曲一首、乐曲一首，现场考试演奏总时长不超过8分钟。中西打击乐专业要求从小军鼓、马林巴、定音鼓、大堂鼓、板鼓、排鼓、爵士鼓中 任演奏两种不同打击乐器的作品各1首，其中一种须为音高类打击乐器。
评分标准：
一等：演奏技术娴熟，曲目难度大；音乐表现力强；演奏完整，有层次，能准确把握作品风格内涵。
二等：演奏技术熟练，曲目难度较大；音乐表现力较好；演奏较完整，有乐感，音乐流畅。
三等：演奏技术尚有不足，曲目难度中等；有一定音乐表现力；演奏比较完整，偶有失误。
四等：演奏技术较弱，曲目较简单；音乐表现力不足；不能完整演奏曲目，读谱与演奏存在失误。
五等：演奏技术基础差，曲目过于简单；音乐表现力差；无法完成演奏，音乐素质较差。
（三）声乐
考试内容：
考生自选2首声乐作品，现场考试演唱总时长不超过6分钟（选择歌剧咏叹调，须按原调演唱）。
评分标准：
一等：歌唱状态统一、稳定、扎实，有很好的呼吸支持，声音流畅，演唱自如，风格、语言表现准确；音乐感好，艺术感染力强；嗓音条件好，音色优美，音域宽，力度幅度大。
二等：歌唱状态统一、稳定，有良好的呼吸支持，声音较流畅，演唱较自如，风格、语言表现准确；音乐感良好，艺术表现力强；嗓音条件较好，音色较优美，音域较宽，力度幅度较大。
三等：歌唱状态基本统一，声音基本流畅，语言基本准确；有一定音乐表现力；嗓音条件一般，音色一般，音域不宽，力度幅度较小。
四等：歌唱状态不够统一，声音欠流畅，语言欠准确；音乐表现力不足；嗓音条件较差，音色较差，音域较窄，力度幅度不明显。
五等：歌唱状态不统一，声音不流畅，语言欠准确；音乐表现力弱；嗓音条件差，音色差，音域宽，力度幅度大。
舞蹈类
（一）舞蹈基本功
考试内容：
1.身体基本条件（要求：学生原地站立，八字步，双手自然下垂（不鞠躬、不行礼、不问好），内容包括：整体外形（全身正面）和软开度（包括：地面横竖叉抱 前后腿、中间搬控前旁后腿、下腰）。
2.个人技术技巧组合（规定时长1分钟），包括规定内容和自选内容（注：国际标 准舞、现代舞需选择芭蕾舞或者中国舞体系技术技巧）。女生规定内容：平转（连续的6个及以上）、四位转（原地）、凌空跃（连续的2 个）、紫金冠跳（连续的2个）、串翻身（连续的6个及以上）。男生规定内容：平转（连续的6个及以上）、二位转（原地）、凌空跃（连续的2 个）、摆腿跳（连续的2个）、双飞燕（连续的4个）。
自选内容：自由组合技术技巧，编排顺序不限，但必须包含规定内容。
评分标准：
一等：形体条件优良，身体软开度好，技术能力好，能以高质量完成至少三项不同类的单一技术技巧。具备良好的舞蹈训练基础。
二等：形体条件良好，身体软开度好，技术能力好，能以较高质量完成至少三项不同类的单一技术技巧。具备较好的舞蹈训练基础。
三等：形体条件一般，身体软开度较好，技术能力较好，能较好完成至少三项不同类的单一技术技巧。具备一定的舞蹈训练基础。
四等：形体条件一般，身体软开度基本达到要求，技术能力达到基本要求，能完成至少三项不同类的单一技术技巧。舞蹈训练基础较弱。
五等：形体条件差，身体软开度达不到基本要求，技术能力达不到基本要求，无法完成至少三项不同类的单一技术技巧。舞蹈训练基础较差。
（二）舞蹈表演
考试内容：
自备剧目（或组合）表演，舞种不限，时长不超过2分钟。
评分标准：
一等：身体素质与技术能力良好；情感和形象的表现力良好；把握舞种风格特色的能力良好。
二等：身体素质与技术能力较好；情感和形象的表现力较好；把握舞种风格特色的能力较好。
三等：身体素质与技术能力一般；情感和形象的表现力一般；把握舞种风格特色的能力一般。
四等：身体素质与技术能力基本合格；情感和形象的表现力基本合格；把握舞种风格特色的能力基本合格。
五等：身体素质与技术能力较差；情感和形象的表现力较差；把握舞种风格特色的能力较差。
（三）舞蹈即兴
考试内容：
依据现场随机抽取的音乐进行即兴表演，舞种不限，时长1分钟。
评分标准：
一等：身体动作与音乐的契合度良好；身体动作的创造性良好，具备良好的舞蹈即兴能力。
二等：身体动作与音乐的契合度较好；身体动作的创造性较好，具备较好的舞蹈即兴能力。
三等：身体动作与音乐的契合度一般；身体动作的创造性一般，具备基本的舞蹈即兴能力。
四等：表现出一定的身体动作与音乐的契合度；表现出一定的身体动作的创造性，具备初步的舞蹈即兴能力。
五等：身体动作与音乐的契合度较差；身体动作的创造性较差，缺乏舞蹈即兴能力。
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